«В первом классе присутствует ребенок, откровенно агрессивный, физически обижает детей, матами общается, срывает уроки»

Подобные жалобы от родителей периодически поступают в редакцию «Фонтанки». Мы узнали, как реагировать на такое поведение, когда шалость перестает быть детской. Проблемы с дисциплиной у детей начинаются с первого класса, рассказывает педагог-психолог 323 школы Невского района Ирина Ковалева. В этом возрасте идёт адаптация к школе и для ребёнка нормально проявлять агрессию — ему страшно. Большинство детей перерастают эту проблему к средней школе, остаются единицы учеников с серьёзными проблемами в дисциплине. В этом случае необходимо разобраться в причинах такого поведения — это могут быть как проблемы в семье, так и педагогические ошибки. Специалисты, с которыми поговорила «Фонтанка», советуют сначала разобрать проблему на уровне классного руководителя и родителей. Тут стоит попробовать избежать душераздирающих споров в чате, лучше действовать сообща и ограничить себя в эмоциях, попробовать выйти на контакт с родителем хулигана. Сейчас в школах Петербурга развивается направление медиации: в круг садятся и мама хулигана, и родители тех, кого обижают, а сам медиатор проводит беседу. Слово дается каждому, строится открытый диалог — без нападок, тактично и вежливо. Если учителя и школа отстранились от решения конфликта, то родители могут обратиться с жалобой в РОНО, комитет по образованию или прокуратуру. Если конфликт всё же дошёл до драки, то родителям необходимо снять побои и обратиться с заявлением в полицию. Можно написать жалобы на руководящий состав школы, потому что школа не обеспечила надлежащую степень безопасности. В 90% случаев эти жалобы работают, отмечает юрист юридического центра «Адвекон» Светлана Целищева. Подробнее — читайте здесь . #сделано_Фонтанкой для @fontankaspb